domškola
Cítíte se být povoláni k převzetí výhradní zodpovědnosti za vzdělání svých dětí? Domácí výuka může být dobrou volbou cesty za věděním, dovednostmi a způsobilostí k životu.
nebojte se posílit svou rodičovskou, vychovatelskou a pedagogickou kvalifikaci o další kompetence, čerpejte z erudovaného zdroje empirie, informací a kvalifikované podpory, učte a vychovávejte se zdravou sebedůvěrou, spolehlivým zázemím, trvalým nadšením, neutuchajícím odhodláním a láskou
Rozhodnete-li se využít edukačního zdroje PORTA PEDAGOGICA, můžete si vybrat některý nebo některé z těchto vzdělávacích a poradenských formátů:
seminář workshop vzdělávací event webinář
individuální mentoring domácí učitel něco jiného
Zvolte vzdělávací formu adekvátní vaší poptávce a spočítejte si realizační náklady v sekci ceník.
menu
mentorská podpora domácí výuky
- filozofie domácího vzdělávání
- specifika domácí pedagogiky
- osvědčené strategie domácího vyučování
- obsah, metodika, výukové formy, režim
- hygiena domácího vzdělávání
- kultura domácí výuky
- domácí výukové projekty
- psychologická podpora domškolácké rodiny
- vzdělávání vzdělávajících
- příběhy a příklady z domškolácké praxe
- akutní poradenská pohotovost
domácí učitel
profesionální pedagogická podpora
- soukromé vyučovací hodiny pro děti online
- koordinace výukového plánu s kmenovou školou
- doporučení výukových strategií na míru dětské individualitě
- příprava na vyrovnávací zkoušky
- podpora při vytváření portfolia
- příprava k přezkoušení
iniciace
motivy a náměty k debatě
nejžádanější témata seminářů
- proč doma?
- výhody a nevýhody domácí výuky
- pochybnosti a útrapy domácího učitele
- rodič nebo učitel?
- rodičovství a rodinné hodnoty
- modely rodinné výchovy
- režim domácího vzdělávání
- metodika domácího vzdělávání
- domškola a sociální růst
- inspirace z Montessori a waldorfské filozofie svobody
- problémové vyučování a badatelský princip
- emoční inteligence, emoční kompetence, emoční gramotnost
- formativní nástroje a strategie
- domácí výuka a volný čas
- jak řešit dětský nezájem
- potenciál dětské osobnosti
- psychologický profil dítěte "dnešní doby"
- interakce dětí a rodičů v současném světě
- příběhy z domácí vzdělávací praxe
- magická síla motivace
- domácí výukové projekty
- domácí výuka psaní
- variace na "přírodní pedagogiku" v domácím vzdělávání
- komplexní výuka v domácím vzdělávání
- kamarádské a komunitní vazby, dítě a společnost
- partnerské, sourozenecké a mezigenerační vztahy
- budování, rozvoj a podpora vzájemných vztahů v rodině
- rituály v životě rodiny a dětí
- děti a digitální svět
- podpora gramotností (čtenářská, mediální, sociální, finanční, komunikační...)
- kouzlo respektujícího přístupu
- zpětná vazba, hodnocení a práce s chybou
- sebevědomí, asertivita, empatie, respekt a tolerance
- prevence sociálně patologických jevů
- sex, gender, emancipace, partnerské role
- hodnotová orientace
- etika a etiketa
- estetika, umělecká kompetence, vkus
- světový názor, náboženství, kulturní rozdíly
- názorová diverzita, politika, ideologie, filozofie
- výchova k samostatnosti a osobní svobodě
- výchova ke zdraví a osobní bezpečnosti
- environmentální chování
cílová skupina
kdo může ocenit naši podporu
- rodiče a jiní domácí učitelé
- školy zabezpečující individuální a kombinované vzdělávání
- domškolácké komunity
- stoupenci domácího vzdělávání
- odpůrci domácího vzdělávání
- váhající
- studenti pedagogiky
- každý, koho to zajímá